Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
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reunion_du_9_mai_2016 [2016/05/10 14:13] 185.26.248.174 |
reunion_du_9_mai_2016 [2016/05/10 14:34] (Version actuelle) 185.26.248.174 [Présents] |
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| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| - | Réunion : Gau, Benbart, dethreat, Solveig, Mika | + | ===== Présents ===== |
| + | |||
| + | | ||
| Benoit : Déterminer l' | Benoit : Déterminer l' | ||
| Ligne 10: | Ligne 12: | ||
| > Solveig : les façons de fonctionner du BIB ne permettent pas aux personnes extérieures de participer. | > Solveig : les façons de fonctionner du BIB ne permettent pas aux personnes extérieures de participer. | ||
| - | Idée générale : Be excelent to each other ! | + | |
| + | Idée générale, axe directeur | ||
| + | |||
| + | soyons excellents les uns envers les autres | ||
| Mise en place d'un brainstorming sur le fonctionnement par le top-down : | Mise en place d'un brainstorming sur le fonctionnement par le top-down : | ||
| - | Les différentes valeurs du BIB : | + | |
| + | ===== Les différentes valeurs du BIB (code du naufragé) | ||
| -> Tous le monde est égaux (Égalité), | -> Tous le monde est égaux (Égalité), | ||
| - | -> Considère ce bateau | + | |
| - | -> avant de faire quelque chose renseigne toi ; ce qui n'est pas documenté n' | + | -> Considère |
| + | |||
| + | -> Ce qui n'est pas documenté n' | ||
| -> les ressources du hackerspace sont libres et disponibles à tous les adhérents (Liberté), | -> les ressources du hackerspace sont libres et disponibles à tous les adhérents (Liberté), | ||
| + | |||
| -> Le radeau doit toujours être opérationnel (Accessibilité), | -> Le radeau doit toujours être opérationnel (Accessibilité), | ||
| + | |||
| -> Tous le monde sur le bateau doit savoir ce qui se passe sur le bateau (Transparence), | -> Tous le monde sur le bateau doit savoir ce qui se passe sur le bateau (Transparence), | ||
| - | -> Tous les matelots doivent participer aux postes du radeau (Participation), | + | |
| + | -> Tous les matelots doivent participer aux postes du radeau (Participation), | ||
| -> le bateau veut rencontrer d' | -> le bateau veut rencontrer d' | ||
| - | Pour un niveau | + | |
| + | ===== En réflexion pour le niveau | ||
| + | |||
| + | |||
| + | - Parainage : | ||
| + | |||
| + | |||
| + | - Prise de decisions par consensus | ||
| + | |||
| + | |||
| + | - Point trésorerie | ||
| + | |||
| + | |||
| + | - Discussion autour des postes tournants | ||
| - | > Discussion autour des postes tournants | + | - Discussion autour des espaces de prise de décision : |
| + | La répèt : avancements et prochaines étapes du BIB | ||
| + | Tous tu le pont (1 tous les 2 mois) : prise de décisions structurels concernant le BIB. | ||
| - | > Discussion autour des espaces | + | - Théorie |
| - | -> La répèt : avancements et prochaines étapes du BIB | + | ===== Qui fait quoi ? ===== |
| - | -> Tous tu le pont (1 tous les 2 mois) : prise de décisions structurels concernant le BIB. | + | |
| - | Théorie de Michael Bowen sur la production Peer to Peer, il faut que la ressource finale soit disponible a tous le monde. | + | - Faire des paragraphes pour expliquer |
| - | Qui fait quoi ? - Faire des paragraphes pour expliquer | + | - Décomposition des points de valeurs en points techniques (application ou précision) |