Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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recuperation_de_composants_atelier_hannibal [2014/01/22 13:26] 82.227.202.142 [Méthodes :] |
recuperation_de_composants_atelier_hannibal [2014/01/22 13:35] 82.227.202.142 [Le tri des composants] |
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Ligne 46: | Ligne 46: | ||
**Déssouder des composants traversants avec la pompe à déssouder manuelle** : | **Déssouder des composants traversants avec la pompe à déssouder manuelle** : | ||
- | 1) brancher le fer à souder à l' | + | 1) brancher le fer à souder |
2) retirer la poussière du circuit avec un pinceau (la poussière fait des fumées, encrasse la panne du fer et empèche parfois de bien fondre l' | 2) retirer la poussière du circuit avec un pinceau (la poussière fait des fumées, encrasse la panne du fer et empèche parfois de bien fondre l' | ||
+ | |||
3) quand il est chaud, nettoyer la panne en faisant glisser rapidement la pointe sur le bord de l' | 3) quand il est chaud, nettoyer la panne en faisant glisser rapidement la pointe sur le bord de l' | ||
+ | |||
4) mettre un peu d' | 4) mettre un peu d' | ||
+ | |||
5) armer la pompe a déssouder | 5) armer la pompe a déssouder | ||
+ | |||
6) poser le bout de la bobine d' | 6) poser le bout de la bobine d' | ||
+ | |||
7) poser le fer sur l' | 7) poser le fer sur l' | ||
Si l' | Si l' | ||
On peut essayer de nettoyer la pastille avec de l' | On peut essayer de nettoyer la pastille avec de l' | ||
+ | |||
8) approcher l' | 8) approcher l' | ||
positionner l' | positionner l' | ||
+ | |||
9) Réarmer la pompe et recomencer à l' | 9) Réarmer la pompe et recomencer à l' | ||
Ligne 63: | Ligne 71: | ||
**Avec la tresse à déssouder** | **Avec la tresse à déssouder** | ||
- | Idem 1) à 4) | + | 1) brancher le fer à souder 5 minutes à l' |
+ | |||
+ | 2) retirer la poussière du circuit avec un pinceau (la poussière fait des fumées, encrasse la panne du fer et empèche parfois de bien fondre l' | ||
+ | |||
+ | 3) quand il est chaud, nettoyer la panne en faisant glisser rapidement la pointe sur le bord de l' | ||
+ | |||
+ | 4) mettre un peu d' | ||
+ | |||
+ | 5) armer la pompe a déssouder | ||
5) poser le bout de la tresse contre la pastille d' | 5) poser le bout de la tresse contre la pastille d' | ||
+ | |||
6) appliquer le fer sur la tresse, la tresse va chauffer et aspirer l' | 6) appliquer le fer sur la tresse, la tresse va chauffer et aspirer l' | ||
Recommencer autant de fois que nécessaire en tournant autour de la patte du composant, puis passer à l' | Recommencer autant de fois que nécessaire en tournant autour de la patte du composant, puis passer à l' | ||
Ligne 95: | Ligne 113: | ||
**Machine à air chaud** | **Machine à air chaud** | ||
- | 1) Choisir un embout adapté, | + | 1) Choisir un embout adapté |
+ | |||
2) Allumer la machine et la régler entre 260° et 300° et régler le débit d' | 2) Allumer la machine et la régler entre 260° et 300° et régler le débit d' | ||
Ligne 101: | Ligne 120: | ||
2) Positionner l' | 2) Positionner l' | ||
+ | |||
3) Quand l' | 3) Quand l' | ||
Ligne 106: | Ligne 126: | ||
**On pourrait aussi utiliser** : un four, un fer à repasser (petits circuits), un décapeur électrique, | **On pourrait aussi utiliser** : un four, un fer à repasser (petits circuits), un décapeur électrique, | ||
+ | |||
Mise en garde : à pratiquer dans un lieu ventilé avec les protections adaptées : gants, masque à fumée; protection pour les yeux. | Mise en garde : à pratiquer dans un lieu ventilé avec les protections adaptées : gants, masque à fumée; protection pour les yeux. | ||
+ | |||
Faire des tests et ne pas hésiter à faire des pauses ou arréter dés le moindre doute. | Faire des tests et ne pas hésiter à faire des pauses ou arréter dés le moindre doute. | ||
+ | |||
** | ** | ||
Découper** : Avec une scie à métaux, ou une tenaille on découpe le circuit autour du composant qui ne peut pas être déssoudé. | Découper** : Avec une scie à métaux, ou une tenaille on découpe le circuit autour du composant qui ne peut pas être déssoudé. | ||
Ligne 119: | Ligne 142: | ||
Une fois qu'on a déssoudé les composants, on peut les déposer dans des boîtes ou des récipients pour les classer : | Une fois qu'on a déssoudé les composants, on peut les déposer dans des boîtes ou des récipients pour les classer : | ||
- | casier à composant électronique : petits tiroir: pratique, solide, coute assez cher car pour faire un tri précis il faut en avoir beaucoup. | + | * casier à composant électronique : petits tiroir: pratique, solide, coute assez cher car pour faire un tri précis il faut en avoir beaucoup. |
- | pots de yahourts : ne ferme pas. | + | |
- | gobelets plastiques : ne ferme pas. | + | |
- | bouteilles plastique : peut fermer, à découper si besoin. | + | |
- | bocaux en verre : ferme mais encombrant, risque de casse. | + | |
- | boîtes métalliques : solide, ferme bien, peut rouiller. | + | |
- | boîtes de conserve : solide, ne fermet pas, peut rouiller | + | |
- | Enveloppes : fragile mais permet de trier les petits composants avec précision, on peut les disposer dans une grande boite plastique. | + | |
- | Classeur : dans des pochettes plastiques. | + | |
==== Environement : ==== | ==== Environement : ==== | ||